به‌صورت محلی

وزیر آموزش فنی، جلسه‌ای با روسای دانشکده‌های جامعه برگزار کرد و اقداماتی برای سازماندهی کار académیک سال ۲۰۲۶/۲۰۲۷ تصویب کرد.

نکات برگزیده مطلب
  • وزیر آموزش فنی جلسه‌ای با رؤسای دانشگاه‌های جامعه برای سازماندهی سال تحصیلی ۲۰۲۶/۲۰۲۷ برگزار کرد.
  • فرآیندهای پذیرش و ثبت‌نام در دانشگاه‌های جامعه برای سال تحصیلی جدید بررسی شد.
  • وزیر مهری بر ارتقاء کیفیت آموزش و پاسخگویی به نیازهای بازار کار تأکید کرد.
  • برنامه آموزشی برای مدیران ادارات بازرسی در عدن آغاز شد تا آمادگی سال جدید افزایش یابد.

وزیر آموزش فنی و حرفه‌ای، جلسه عمدای دانشگاه‌های جامعه را رهبری کرد

وزیر آموزش فنی و حرفه‌ای و رئیس شورای عالی دانشگاه‌های جامعه، دکتر انور مهری، امروز جلسه دوره‌ای شورای عمدای دانشگاه‌های جامعه یمن را برگزار کرد. هدف این جلسه بررسی روند آموزش و آماده‌سازی برای سال تحصیلی ۲۰۲۶/۲۰۲۷ و تصویب تعدادی از اقدامات سازمان‌دهی کارهای آموزشی و توسعه عملکرد مؤسسه‌ای در دانشگاه‌ها بود.

بررسی فرآیندهای پذیرش و ثبت‌نام

در این جلسه، که با حضور رئیس دستگاه اجرایی شورای عالی دانشگاه‌های جامعه، دکتر عبدالله حاج، برگزار شد، فرآیندهای پذیرش و ثبت‌نام برای سال تحصیلی جدید در دانشگاه‌های جامعه استان‌ها مورد بحث قرار گرفت. همچنین، ضوابط اجرایی یکسان برای پذیرش در برنامه کارشناسی آموزش فنی تکمیلی در دانشگاه‌های دولتی و غیردولتی تصویب شد. در کنار این، چالش‌های اصلی که فرآیند آموزشی را تحت تأثیر قرار می‌دهد و راه‌های مقابله با آن‌ها نیز بررسی شد.

تأکید بر ارتقاء کیفیت آموزش

وزیر مهری بر اهمیت یکپارچه‌سازی فرآیندهای آموزشی و اداری تأکید کرد. او گفت که این اقدامات به ارتقاء کیفیت آموزش فنی و حرفه‌ای کمک می‌کند و برنامه‌های آموزشی را برای پاسخگویی به نیازهای بازار کار توسعه می‌دهد. هدف، آماده‌سازی نیروی کار ماهر برای مشارکت در فرآیند توسعه است.

آغاز برنامه‌های آموزشی در عدن

در ادامه، وزیر مهری در پایتخت موقت، عدن، برنامه آموزشی برای مدیران ادارات بازرسی در دفاتر آموزش فنی و حرفه‌ای در استان‌های آزاد شده را آغاز کرد. این برنامه به همت بخش استانداردها و کیفیت در راستای آماده‌سازی وزارتخانه برای استقبال از سال آموزشی ۲۰۲۶/۲۰۲۷ برگزار شد.

بحث در مورد چالش‌های میدانی

در یک جلسه مجازی که مدیران بازرسی در آن حضور داشتند، روش‌های تعمیم راهنمای بازرسی یکسان و یکپارچه‌سازی فرآیندهای نظارت و بازرسی مورد بحث قرار گرفت. همچنین، چالش‌های میدانی نیز بررسی شد.

تأکید بر نقش نظارتی

وزیر بر اهمیت نقش نظارتی ادارات بازرسی در ارتقاء کیفیت فرآیند آموزشی و آموزشی تأکید کرد. او خواستار افزایش سطح آمادگی و اجرای مؤثر وظایف شد تا به بهبود عملکرد مؤسسه‌ای و ارتقاء کیفیت خروجی‌های مؤسسات آموزش فنی و حرفه‌ای کمک کند.

برای دنبال کردن اخبار به زبان عربی

از طريق
یمن تی‌وی

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا
توسعه‌یافته توسط ​Infragate Solutions LTD