آغاز سال تحصیلی در مناطق تحت کنترل حوثیها با درخواستهایی برای پرداخت حقوق معلمان همراه است.
markdown
آغاز سال تحصیلی جدید در مناطق تحت کنترل حوثیها
امروز شنبه، سال تحصیلی جدید در مناطق تحت کنترل میلیشیا حوثی آغاز شد. معلمان در شرایط معیشتی سخت، درهای مدارس را گشودند. به گفته منابع آموزشی، معلمان از دریافت حقوق خود به مدت تقریباً ده سال محروم هستند که این موضوع به شدت بر زندگی روزمره آنها تأثیر گذاشته است.
معاناة معلمان در شرایط توقف حقوق
دعوتها برای احقاق حقوق معلمان به شدت افزایش یافته است. عبدالله رعدان، یکی از فعالان آموزشی، بر لزوم مطالبه حقوق مشروع به شیوههای مسالمتآمیز تأکید کرد. او از این پرسش کرد که چگونه معلم میتواند امید را در دل دانشآموزانش بکاراند در حالی که خود قادر به تأمین نان برای خانوادهاش نیست؟
ندای معلمان در شرایط دشوار
رعدان در پستی که در صفحه فیسبوک خود منتشر کرد، نوشت: “قبل از رفتن به مدرسه، از خود بپرسید: آیا میتوانید امید را در دل دانشآموزانتان بکارید در حالی که فرزندانتان منتظر نان هستند؟” او توضیح داد که این دعوت به ترک آموزش نیست، بلکه دفاع از حقوق معلمان را هدف قرار داده است که بخشی از حفاظت از رسالت آموزشی محسوب میشود.
چالشهای آموزشی در مناطق تحت کنترل حوثیها
معلمان در مناطق تحت کنترل حوثیها از سالها پیش با مشکلات اقتصادی جدی مواجه هستند. میلیشیا حوثی به بهرهبرداری از بخش آموزشی ادامه میدهد بدون اینکه حداقل حقوق کارکنان این بخش را تأمین کند. همچنین، توقف پرداخت حقوق، واقعیت آموزش را پیچیدهتر کرده و انجام وظایف آموزشی را برای معلمان دشوار میسازد.
در این شرایط، معلمان امیدوارند که نهادهای مربوطه به خواستههای آنها پاسخ دهند و حقوق معوقهشان را پرداخت کنند. آموزش حق اساسی است و باید تلاشهایی برای تأمین حقوق کارکنان این بخش حیاتی صورت گیرد.
این مطلب ابتدا در قناة اليمن الفضائية منتشر شد.
برای دنبال کردن اخبار به زبان عربی
