به‌صورت محلی

وزیر المهری با جمعیت نبرس در خصوص تقویت آموزش فنی و حرفه‌ای گفتگو کرد

نکات برگزیده مطلب
  • وزیر المهری با جمعیت نبرس برای تقویت آموزش فنی و حرفه‌ای دیدار کرد.
  • جلسه به نیازهای بخش و توسعه برنامه‌های آموزشی و تجهیزات مدرن پرداخت.
  • وزیر از نقش مؤثر جمعیت نبرس در تقویت فرآیندهای آموزشی قدردانی کرد.
  • جمعیت نبرس در حال تدوین برنامه‌ای برای توسعه آموزش فنی در استان‌های آزاد شده است.

نشست وزیر آموزش فنی و حرفه‌ای با جمعیت نبرس

وزیر آموزش فنی و حرفه‌ای، انور المهری، امروز در پایتخت موقت یمن، عدن، با اعضای جمعیت نبرس برای توسعه دیدار کرد. هدف این نشست، بررسی راه‌های تقویت همکاری مشترک برای اجرای برنامه‌ها و پروژه‌های توسعه‌ای در راستای حمایت از بخش آموزش فنی و حرفه‌ای در استان‌های آزاد شده بود.

نیازها و چالش‌های بخش آموزش فنی

این جلسه که با حضور معاون بخش معیارها و کیفیت، دکتر احمد کلیب برگزار شد، به بررسی نیازهای اساسی این بخش پرداخت. موضوعات مطرح‌شده در این نشست شامل موارد زیر بود:

  • نیاز به تجهیزات مدرن
  • توسعه برنامه‌های درسی متناسب با استانداردهای جهانی
  • آموزش نیروی انسانی آموزشی و حرفه‌ای
  • هم‌راستایی برنامه‌ها با نیازهای بازار کار
  • بررسی پروژه‌های مشترک در حضرموت با همکاری وزارتخانه و دانشکده جامعه

قدردانی از نقش جمعیت نبرس و برنامه‌های آینده

وزیر المهری در این نشست، از نقش مؤثر جمعیت نبرس در اجرای برنامه‌های توسعه‌ای که فرآیند آموزشی و حرفه‌ای را در چندین استان تقویت می‌کند، قدردانی کرد. وی بر تعهد وزارتخانه به ارائه حمایت و تسهیلات لازم تأکید کرد و گفت:

  • اهمیت هماهنگی مشترک در تدوین پروژه‌ها و برنامه‌های آینده
  • ضرورت برآورده کردن نیازهای بخش آموزش فنی در یمن

دکتر اشرف الحدری، دبیرکل جمعیت، نیز اعلام کرد که این جمعیت در حال تدوین برنامه‌ای برای توسعه آموزش فنی در استان‌های آزاد شده است. تمرکز این برنامه بر روی رشته‌های حیاتی خواهد بود که در مرحله آینده بهبود خواهند یافت.

نتیجه‌گیری

این نشست، گامی مؤثر در راستای بهبود و توسعه آموزش فنی و حرفه‌ای در یمن به شمار می‌آید و می‌تواند زمینه‌ساز همکاری‌های بیشتری میان وزارت آموزش فنی و حرفه‌ای و جمعیت نبرس باشد.

از طريق
Yemen TV

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا